Описание
Лаборатория НКО-СТРАТЕГ. Создаём среду, где Двигаем общественные проекты и инициативы.
1. Обучение медиаграмотности сотрудников НКО.
2. Брендинг НКО, сотрудников и руководителей НКО.
3. Социальные лифты в НКО.
4. Социальный маркетинг в НКО.
5. Противодействие манипуляциям в НКО.
6. Кадры для НКО.
7. Социальные лифты в НКО.
8. Волонтёрство в НКО.
9. Студенты и практика в НКО.
10. Концепты социального служения.
11 Пресс-служба для НКО.
12. Открытый образовательный лекторий для студентов.
13. Формирование навыков портфолио для студентов через НКО.
14. НКО и бизнес.
15. НКО и власть.
16. Концепты социального служения людей.
17. Большая ценность НКО.
18. Делегирование и слаженная работа в НКО. Самодисциплина и ответственность сотрудников НКО.
19. Массовые инфопотоки.
20. Работа с журналистами и блогерами.
21. Целеполагание и планирование.
22. Управление ресурсами.
23. Управление временем.
24. Медиапланирование.
25. Ответственность за информационное поле. Управление инфопотоком. Своевременное размещение информации и следование контент-плану.
26. Контроль результатов и замер эффективности.
27. Дизайн и построение среды обитания.
28. Образование и самообразование.
29. Прокачивание нужных навыков.
30. Зона риска и помощь.
31. Работа в кризисных и нештатных ситуациях.
32. Командообразование.
33. Развитие мозга, памяти и биоритмов.
34. Здоровье.
35 Экология.
36. Организация живых мероприятий.
37. Обновление системы.
38. Работа над системой.
39. Работа над ошибками.
40. Как растить кадры и передавать систему.
41. Стартапы и результаты.
42. Цифровые технологии.
43. Ит-безопасность.
44. Речевая коммуникация.
45. Решение конфликтных ситуаций.
46. Победа в умении договариваться.
47. Объективность журналистики и осознанность кадров.
48. Как подводить промежуточные итоги.
49. Стратегическое планирование.
50. Духовные ценности.
51. Реализованность в социуме: защита семьи, материнства, детства, физического, морального и духовного здоровья, профориентация здоровья.
52. От слов практики: как работать в команде практиков и теоретиков.
53. Как раскрыть потенциал и творчество каждого участника команды.
54. Уважение.
55. Работа над ошибками в медиа-среде.
56. Устранение вирусов инфополя.
57. Фазы подготовки кадров на практике. Выявление лидеров.
58. Перезапуск инфополя: ненасильственное информационное поле.
59. Мероприятия на сплочение команд в творческой среде.
60. Воспитание через инфосреду.
61. Здоровое сопротивление психики вредоносным социальным программам.
62. Развитие науки через духовные традиционные религиозные ценности.
63. НКО будущего.
64. Новостные блоки НКО.
65. НКО для НКО.
66. НКО и роботы, машины.
67. НКО для людей.
68. НКО для медицинских учреждений.
69. Управление кадрами.
Формат: открытые лекции для молодёжи и сотрудников НКО, вебинары, статьи, встречи, медиа-игры и квесты, деловые инкубаторы, нетворкинг.
В открытых лекториях поднимаем темы:
Профориентация молодёжи.
Молодёжь в общественных организациях.
Социальное служение молодёжи.
Как полуить проф.навыки, пока студент, в общественных организациях.
Система кадровых лифтов.
Как противостоять манипуляциями и информационным войнам.
Иструкция выживания для молодого человека в трудных ситуациях.
Медиаграмотность сотрудников НКО.
Социальный маркетинг, пиар и ответственность.
Как сделать социальный пресс-центр.
Молодёжные социальные проекты. Как продвигать благотворительные, творческие проекты.
Образовательный проект представляет собой открытый лекторий, где известными спикерами, журналистами, общественными деятелями, пиар-специалистами, историками, политиками и экономистами бесплатно проводятся открытые лекции и вебинары по социальной, политической и деловой журналистике в России, анализу с
