Описание
Школьное самоуправление МОО"Общеобразовательная школа № 6 города Енакиево"
Цель школьного самоуправления:
воспитание личности с активной жизненной позицией, готовой к принятию ответственности за свои решения и полученный результат, стремящейся к самосовершенствованию, саморазвитию и самовыражению.
Задачи школьного самоуправления:
• активное вовлечение каждого школьника в разнообразную деятельность, что является основным механизмом формирования личности;
• обучение школьников элементам управленческой деятельности, что воспитывает ответственность и самостоятельность учащихся;
• повышение интеллектуального уровня школьников;
• развитие творческой индивидуальности учащихся и лидерских качеств;
• создание необходимых условий для сплочения детского коллектива;
• приобщение к отечественной истории, культуре, искусству;
• пропаганда здорового образа жизни;
• обеспечение усвоения школьниками общечеловеческих ценностей, становление и реализацию активной жизненной позиции;
• формирование у детей опыта и навыков гармоничного взаимодействия с окружающей социокультурной и природной средой, этической и экологической культуры, позитивного отношения к людям, самому себе и окружающей среде;
• расширение представлений школьников об окружающем мире, развитие познавательных потребностей, коммуникативных навыков;
• развитие эмоционально-чувственной, духовной сферы личности, эстетического отношения к окружающему, потребности в самореализации в различных видах творческой деятельности.
• повышение педагогической культуры учителей, творческий и профессиональный рост педагогического коллектива.
Органы ученического самоуправления.
1. Органы ученического самоуправления формируются на демократической, альтернативной, выборной основе из числа учащихся 5-11 классов.
2. Организует и координирует работу школьных органов ученического самоуправления – заместитель директора по воспитательной работе и педагог-организатор, классных органов самоуправления – классные руководители 5-11 классов.
3. В структуре органов ученического самоуправления школы выделяются два уровня:
первый уровень – органы классного самоуправления: собрания классных коллективов и советы классов;
второй уровень – органы школьного самоуправления: совет старшеклассников.
Принципы:
• самостоятельности: все вопросы, связанные с деятельностью школьного самоуправления, решаются только его членами;
• ответственности: члены органов школьного самоуправления несут ответственность перед коллективом учащихся;
• равноправия и сотрудничества: каждый имеет равные права и может свободно выражать своё мнение;
• гласности: все решения доводятся до сведения учащихся;
• коллективности: любое решение принимается после коллективного обсуждения;
• целесообразности: деятельность органов ученического
самоуправления должна быть направлена на реализацию интересов и потребностей учащихся;
• гуманности: действие органов ученического самоуправления должны основываться на принципах нравственности.
Функции:
• коллективное планирование;
• коллективная организация деятельности;
• коллективный анализ.
Направления деятельности:
• гражданско-патриотическая;
• досуг;
• ремонт, уборка школьных помещений, территории;
• школьная пресса;
• шефская работа;
• трудовые операции;
• профориентация;
• правопорядок;
• поисковая;
• спортивно-оздоровительная и туристическая.
